Caporali, R., Bellometti, S., Rossi, S., Bogliolo, L., Klersy, C., & Montecucco, C. (2010). Safety of mud-bath applications in moderately active rheumatoid arthritis. Journal of Musculoskeletal Pain, 18(1), 81-87.
OBJETIVO: Evaluar la seguridad de la terapia de baño de lodo en la artritis reumatoide leve-moderada RA.
MÉTODOS: Se planificó un ensayo aleatorizado, doble ciego, controlado con placebo en pacientes con AR activa moderada, tratados con barro activo o placebo aplicado durante 15 a 20 minutos a 39 a 40 ° C y seguido de una ducha y baño termal a 37 a 38 ° C durante 10 a 12 minutos. Los primeros 50 pacientes fueron evaluados para un análisis intermedio y considerados «pacientes tratados» sin desglose cegador. Los pacientes fueron evaluados antes de la visita de tratamiento 1, al final de la visita de tratamiento 2, después de cuatro semanas de visita 3, y después de seis meses de visita 4, al final del estudio para brote, Enfermedad de puntuación de actividad de la enfermedad DAS, proteína C reactiva, articulaciones inflamadas, Cuestionario de evaluación de salud y reacciones adversas. Como grupo de control, 50 pacientes con AR emparejados se inscribieron en la misma clínica ambulatoria y se evaluaron con cuatro semanas de diferencia.
RESULTADOS: Las características basales de los dos grupos fueron similares. No se observaron diferencias significativas en cuanto a los brotes de la enfermedad. Treinta y tres [66 por ciento] pacientes tratados y 12 [24 por ciento] control tuvieron una mejora de más de 0.6 en el DAS [p <.001]. Con respecto a los pacientes tratados, el DAS, la proteína C reactiva, las articulaciones inflamadas y el Cuestionario de evaluación de salud mostraron una reducción significativa en la visita 2 en comparación con la línea de base, que duró hasta la visita 4. No se observaron efectos secundarios significativos.
CONCLUSIONES: Parece excluirse un efecto negativo de la aplicación en caliente en la AR leve a moderadamente activa. La mejora observada en la actividad de la enfermedad debería ser objeto de estudios adicionales.