Wong, N. T., Zimmerman, M. A., & Parker, E. A. (2010). A typology of youth participation and empowerment for child and adolescent health promotion. American journal of community psychology, 46(1), 100-114.
La investigación sugiere que aumentar las relaciones igualitarias entre jóvenes y adultos es óptimo para un desarrollo saludable; sin embargo, está surgiendo la evaluación empírica del control compartido en las asociaciones de jóvenes y adultos, y el campo aún requiere una cuidadosa observación, identificación, categorización y etiquetado.
Así, nuestro objetivo es ofrecer una tipología conceptual que identifique grados de participación juvenil-adulto considerando el potencial de desarrollo dentro de cada tipo.
Usamos un marco de empoderamiento, arraigado en hallazgos basados en evidencia, para identificar cinco tipos de participación de los jóvenes: (1) Vasija, (2) Simbólica, (3) Pluralista, (4) Independiente y (5) Autónoma.
La tipología se construye como un dispositivo heurístico para proporcionar a los investigadores, profesionales y formuladores de políticas un lenguaje común para articular los grados de participación de los jóvenes para la promoción óptima de la salud de niños y adolescentes.